HAVAH

La vue

1) Bacs sensoriels : idéal pour éveiller les sens des enfants, les bacs sensoriels proposent mille et unes découvertes et peuvent être réalisés avec une multitude de thématiques différentes ! D'inspiration Montessori, les petits explorateurs en herbe adoreront manipuler, toucher, et sentir les matières et les objets présents dans chaque bacs. 

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2) Parcours sensoriels pour les pieds : pour éveiller et développer la sensibilité de la voûte plantaire, pour exprimer et retrouver des sensations connues ou inconnues.

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3) Deviner à l’aveugle des objets en les touchant

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4) Toucher plusieurs textures dans des bouchons

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5) Trier des objets selon rugueux, doux, piquants, dur, mou dans différents paniers

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6) Pâtes à modeler avec différents supports

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7) Ecrire ou faire des dessins dans de la semoule, du sel, de la farine

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8) Classer des images selon froid chaud lourd léger rugueux doux

dans un tableau à télécharger ici

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9) Classer des objets en fonction de leurs qualités :

classer des objets du plus petit au plus grand, du plus lisse au plus rugueux, du plus froid au plus chaud, du plu mou au plus dur, du plus doux au plus piquant…

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10) Jeu de Kim tactile : montrer 4 objets, en cacher 3 dans un sac et trouver le manquant par le toucher

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11) Le jeu de la plume : les enfants sont par deux, l’un a les yeux fermés, l’autre lui touche avec une plume différentes régions du corps (pulpe des doigts, paume de la main, joues, cou…). Chaque fois, l’enfant précise ce qu’il ressent (la sensibilité n’est pas la même partout)

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12) Colin-maillard : reconnaître un camarade avec les yeux bandés.

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13) Les bassines d’eau : 3 bassines d’eau sont disposées les unes à côté des autres. Les enfants plongent successivement la main dans l’eau froide, puis chaude. Ils doivent dire ce qu’ils ressentent quant à la température de l’eau. Dans un deuxième temps, on leur bande les yeux. Ils plongent la main droite dans l’eau froide, la main gauche dans l’eau chaude. Puis, ils plongent les 2 mains ensemble dans l’eau tiède. L’eau devrait être perçue chaude par une main, froide par l’autre (nos sens peuvent nous tromper).

Jeux d’association avec les parties du corps : une main associée avec une action faite par la main, un pied et une action faite par le pied, etc.

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14) Massage : Mettez à la disposition des enfants de la crème à main, des plumes, des brosses de toute sorte; comme brosse à cheveux pour bébé, brosse à dents, brosse à ongles, brosse à cheveux… et pleins d’autres objets pour qu’ils se fassent des massages.  Ils pourront tester sur leur peau les objets.

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15) Colle colle : Faire fondre des guimauves dans un bol aux micro-ondes environ 30 secondes, Brasser et remettre 10 secondes. Les enfants tremperont leur doigt dans la guimauve pour faire un dessin sur une grande feuille de papier constructions. Ils peuvent goûter, toucher, sentir, etc.

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16) Parcours sensoriel : Les yeux bandés, chaque joueur de l’équipe doit – tour à tour et en un minimum de temps, guidé par un animateur – réaliser un parcours d’obstacles chronométré, toucher et reconnaître des objets présents sur le parcours. Il ne peut continuer le parcours tant qu’il n’a pas reconnu l’objet.